桐乡，教我读书的地方

桐乡市乌镇植材小学403班 苟瑀希

指导老师 沈怡

桐乡，是我读书的地方。

这里像一幅会呼吸的水墨画，书香在小桥流水间跳舞。我的学校是茅盾爷爷的母校，每天上学时，大厅里的雕像都在对我微笑。雕像的眼睛亮晶晶的，像门前梧桐树上挂着的露珠，悄悄滋润着我的心。

老师常说，桐乡是文人墨客的家乡，是诗和远方的起点。我小时候不懂什么是“文人墨客”，只知道家的附近，乌镇老街上，有很多穿着长衫的爷爷在画画写字，有游客总是驻足拍照，流连不去。后来学了《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》，我才知道，原来那些文人用诗，把一座城写进了千年的时光。

茅盾先生从乌镇的青石板路上走来，河边的柳影、蚕桑的低语，都化作他笔下的灵韵。《春蚕》里，水乡的细腻人情如涓涓细流；《子夜》中，时代的激荡如浪奔涌。学校图书馆藏着他的手稿，墨迹间似有故乡的温度。课间漫步，雕像旁的风吹过，我仿佛听见他低吟：用文字，书写一个民族的魂。那一刻，文人的风骨在我心中生根，像春芽破土，悄然却坚定。

去年春天，妈妈带我去木心美术馆。展厅里有幅画特别有趣：歪歪扭扭的木桌上，摆着咬过一口的青团，旁边摊开的书本被风吹得哗哗响。妈妈轻声念着墙上的字：“从前的日色变得慢……”我忽然想起外婆摇着蒲扇讲故事的样子。那天回家，我在日记本上画了好多青团，还给每个青团都取了名字。那一刻，我觉得自己离“文人”这个词，好像近了一点点。

现在的我，会把作文本藏在石拱桥的栏杆下写。看柳枝在纸面上投下影子，听船娘哼着小调从河面划过。老师说我的文字里有水波荡漾的声音，其实那是乌镇的石板路在和我说话。每当这时，茅盾爷爷的雕像仿佛在朝我眨眼睛，提醒我要把家乡的故事好好写下去。

桐乡的每片瓦当都在教我识字，每道涟漪都在教我读诗。等我长大后，要建一座会讲故事的书院，让风雅在心中发芽，在笔端流淌，让所有小朋友都知道：在江南的水云间，藏着世界上最动人的课本。